МОН пак ремонтира уроците по математика
Според статистиката от Националното външно оценяване в 7 клас първият випуск, по новите програми има средно 28 точки по математика от възможни 65 на първия модул на теста. Вторият - 30 точки от 65. Тази година, при обединени първи и втори модул, резултатът, който разбуни духовете, е едва 33 точки от 100 - или среден три. Резултатите по български винаги са по-високи, тази година точките бяха 53 от 100.
Вълчев: Случващото се в училищата граничи с опит да се разруши образователната система
Ситуацията в Сливенско се нормализира, след като вчера масово родители взеха децата си от училище заради сигнали, че социалните служби ...
Това обаче, което притеснява най-силно министерството е катастрофалното падане на успеха по математика между четвърти и седми клас. Учениците, родени през 2005 година, в 4 клас имат средно 67 точки и същите ученици в 7 - едва 33. Учители смятат, че учебните програми са доста натоварени в този период, но за съжаление часовете по математика са твърде малко.
Има обаче и друга гледна точка - според преподаватели от Факултета по математика и информатика съдържанието на програмите по математика не е трудно, напротив, България изоставала от страни като Румъния, Македония и Сърбия. От министерството обаче още мълчат, защото тепърва щели да обсъждат програмите, съобщава БНТ.
Вижте всички последни новини от Actualno.com
Още от ОБРАЗОВАНИЕ:
Популизъм или достъпно образование? Оставиха безплатното висше образование за следващия парламент
"Образованието е пътят": Денков с позиция за безплатното висше образование
Три наши ученички с медали от Европейската олимпиада по математика
Няма карантинирани класове заради коклюш: Говори образователният министър
Намаляват педагозите в детските градини
Официално: 2 май ще е неучебен ден за цяла България
Кабинетът отпусна милиони за образование на децата за пътна безопасност
МОН обмисля 2 май да е неучебен в цялата страна
Милиони за електромобили, микробуси и автобуси за училищата дава МОН
Редактор:
Спасиана Кирилова
Етикети: МОН Математика външно оценяване