Пет важни въпроса поставят от Асоциация Родители пред държавата преди началото на новата учебна година. От организацията настояват институциите да намерят адекватно решение.
Още: Повтаряне на един и същи клас: По-скоро полезно според експерти
Важните въпроси
На първо място те питат кога ще бъде въведен едносменен режим на обучение във всички български училища.
ОЩЕ: МОН промени графика за ваканциите за тази учебна година
От Асоциация Родители искат да знаят и защо се правят националните външни оценявания в 4., 7. и 10. клас, след като според тях тези оценявания не водят до промяна в учебните програми и съдържание, а само засилват напрежението сред децата, родителите и учителите, както и порочната практика на частните уроци.
Още: Знаменит директор на 51 СУ в София се сбогува с училището: Ето кой го наследява (СНИМКА)
Търси се отговор и на въпроса кога ще има сериозен контрол върху продажбата на вредни и опасни за здравето на децата храни, напитки и тютюневи изделия.
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: Криза в образованието: За десетки училища няма нито един желаещ директор
Още: Кабинетът отпусна милиони компенсация за семейства с деца, неприети в детска градина в шест общини
Сред важните теми за родителите е и кога ще има цялостна политика и финансиране, така че всички български училища да имат необходимите условия за поддържане на хигиена (топла вода и сапун в тоалетните), както и условия за спорт и игра - физкултурни салони, спортни площадки и съблекални, питат още от Асоциацията.
От организацията питат и кога ще бъде въведено системно здравно образование в училище, така че децата да могат да получават както знания за физическото и психическото им развитие, така и за вредната храна, зависимостите и други опасности, свързани със здравето им.
Още: България се готви да прави ядрени специалисти. Точна ли е рецептата?
Още: Близо 70 нови физкултурни салона и ремонти на училища и градини: Властта раздаде милиони на общини
От Асоциация Родители призовават отговорните институции и обществото приоритетно да потърсят цялостно решение на тези проблеми, за да може децата да растат в една наистина качествена, подкрепяща и съвременна среда.
