Коментар
Крайно време е да се махнат есетата , както и съчинение-разсъжденията. Няма лошо да се запознаем с творчеството на българските автори, но е крайно излишно да се правят разсъждения по минимум 3 страници, за това какво искал да каже твореца. Каквото е искал да каже , го е казал. Едва ли поета си е давал сметка за разни карамфили и прочие. Най-лошото обаче в случая е ,че есетата не развиват, мнението на ученика. Ученика бива учен точно по какъв определен начин да разсъждава и ако разсъждава така, то той би успял в есе. Заучаване, а не себеизразяване. На това ли се възпитаваме ?