От средата на месеца в интернет се разпространява онлайн петиция, която настоява в начален етап на обучение в часовете по литература да се изучават само български произведения.
В българското училище се учи материал за университет. За това спомага и фактът, че учебниците се пишат от университетски преподаватели, които не могат да формулират съдържанието по достъпен и разбираем начин.
"Направихме преглед на програмите и на учебното съдържание. Вече са ясни заключенията къде са най-големите проблеми." Това заяви пред БНР министърът на образованието Николай Денков.
Общата средновековна история, Географията на Балканския полуостров и Европа и темата за гръбначните животни ще се изучават от учениците, които ще са седми клас тази и следващата учебна година, за да няма изпускане на учебно съдържание за тези два випуска.
1 353-ма души от Хасково сложиха подписите си срещу промяната в учебното съдържание и заявиха, че не са съгласни „турското робство” да бъде подменено с „турско съжителство”.
Редуцирането на произведения на Христо Ботев, Иван Вазов и Уилям Шекспир от учебниците обсъждат в образователното министерство в нови проекти на учебните планове по литература, съобщи в.
Редуцирането на произведения на Христо Ботев, Иван Вазов и Уилям Шекспир от учебниците обсъждат в образователното министерство в нови проекти на учебните планове по литература, съобщи в.
"Направихме преглед на програмите и на учебното съдържание. Вече са ясни заключенията къде са най-големите проблеми." Това заяви пред БНР министърът на образованието Николай Денков.
Общата средновековна история, Географията на Балканския полуостров и Европа и темата за гръбначните животни ще се изучават от учениците, които ще са седми клас тази и следващата учебна година, за да няма изпускане на учебно съдържание за тези два випуска.
1 353-ма души от Хасково сложиха подписите си срещу промяната в учебното съдържание и заявиха, че не са съгласни „турското робство” да бъде подменено с „турско съжителство”.
От средата на месеца в интернет се разпространява онлайн петиция, която настоява в начален етап на обучение в часовете по литература да се изучават само български произведения.
В българското училище се учи материал за университет. За това спомага и фактът, че учебниците се пишат от университетски преподаватели, които не могат да формулират съдържанието по достъпен и разбираем начин.