Да се създаде специален трудов договор за ученици, които учат в дуална форма на обучение. Около това предложение са се обединили всички заинтересовани страни, обясни ръководителката на българо-швейцарския проект за дуално образование ДОМИНО Петя Евтимова, която участва в образователен форум.
100 нови паралелки за дуално обучение ще бъдат разкрити у нас от следващата учебна година, съобщи зам.-министърът на образованието Диян Стаматов, предаде БНР.
Нови 15 училища в страната се включиха от тази есен в проекта по швейцарски модел на професионално образование.
Дуалното образование у нас се раализира и по германски модел.
Държавните и общинските професионални училища и специалните училища ще приемат 42 655 ученици през учебната 2016/2017 г.
Това предвижда заповед, разписана от министъра на образованието Меглена Кунева.
В българското законодателство да се уточни, че образованието в дуална форма започва в осми клас, а сключването на трудов договор между ученика и фирмата се сключва в 11 и 12 клас.
В на пазара на труда първият проблем е свързан с все по-ясно очертаващият се физически недостиг на ученици. Работната сила намалява с 35 000 души на година, 27 000 млади хора напускат България.
Днес в две професионални гимназии - Професионалната гимназия по хранително-вкусови технологии "Проф. Д-р Георги Павлов" в София и Професионална гимназия "Иван Хаджиенов" – Казанлък, започва за първи път в България дуално обучение, в което ще бъде използван швейцарският опит.
Бизнесът и образованието не са готови за дуално обучение. С обучението чрез работа са запознати едва една пета от работодателите и 30% от професионалните училища, показва проучване на Българската стопанска камара, предаде БНР.
До средата на годината ще тръгнат още няколко програми за дуалното професионално образование и по тях ще се търси финансиране за развитие и налагане на тази добра практика.
Най-одобряваният текст в предложения бъдещ закон за предучилищното и училищно образование е въвеждането на дуалното обучение, с което се дава възможност за усвояване на професионални умения чрез работа.
Заплащането на стажа по време на дуалното обучение е добро средство да върне отпадналите ученици обратно в училище. Това заяви Антония Гаврилова, директор на столичната професионална гимназия "Макгахан", на втората дискусия "Да на българската икономика".
В ОУ „Свещеник Недельо Иванов” в село Поибрене се проведе първа среща във връзка с реализиране на пилотен проект „Внедряване на образователен модел на европейско ниво в община Панагюрище“ с първи етап – „Дуална система на обучение в община Панагюрище“.
До средата на годината ще тръгнат още няколко програми за дуалното професионално образование и по тях ще се търси финансиране за развитие и налагане на тази добра практика.
Бизнесът и образованието не са готови за дуално обучение. С обучението чрез работа са запознати едва една пета от работодателите и 30% от професионалните училища, показва проучване на Българската стопанска камара, предаде БНР.
Най-одобряваният текст в предложения бъдещ закон за предучилищното и училищно образование е въвеждането на дуалното обучение, с което се дава възможност за усвояване на професионални умения чрез работа.
В ОУ „Свещеник Недельо Иванов” в село Поибрене се проведе първа среща във връзка с реализиране на пилотен проект „Внедряване на образователен модел на европейско ниво в община Панагюрище“ с първи етап – „Дуална система на обучение в община Панагюрище“.
Заплащането на стажа по време на дуалното обучение е добро средство да върне отпадналите ученици обратно в училище. Това заяви Антония Гаврилова, директор на столичната професионална гимназия "Макгахан", на втората дискусия "Да на българската икономика".
Днес в две професионални гимназии - Професионалната гимназия по хранително-вкусови технологии "Проф. Д-р Георги Павлов" в София и Професионална гимназия "Иван Хаджиенов" – Казанлък, започва за първи път в България дуално обучение, в което ще бъде използван швейцарският опит.
Да се създаде специален трудов договор за ученици, които учат в дуална форма на обучение. Около това предложение са се обединили всички заинтересовани страни, обясни ръководителката на българо-швейцарския проект за дуално образование ДОМИНО Петя Евтимова, която участва в образователен форум.
В на пазара на труда първият проблем е свързан с все по-ясно очертаващият се физически недостиг на ученици. Работната сила намалява с 35 000 души на година, 27 000 млади хора напускат България.
В българското законодателство да се уточни, че образованието в дуална форма започва в осми клас, а сключването на трудов договор между ученика и фирмата се сключва в 11 и 12 клас.
Държавните и общинските професионални училища и специалните училища ще приемат 42 655 ученици през учебната 2016/2017 г.
Това предвижда заповед, разписана от министъра на образованието Меглена Кунева.
Нови 15 училища в страната се включиха от тази есен в проекта по швейцарски модел на професионално образование.
Дуалното образование у нас се раализира и по германски модел.
100 нови паралелки за дуално обучение ще бъдат разкрити у нас от следващата учебна година, съобщи зам.-министърът на образованието Диян Стаматов, предаде БНР.
Да се създаде специален трудов договор за ученици, които учат в дуална форма на обучение. Около това предложение са се обединили всички заинтересовани страни, обясни ръководителката на българо-швейцарския проект за дуално образование ДОМИНО Петя Евтимова, която участва в образователен форум.
В момента в 20 професионални гимназии у нас има дуално обучение, колко още ще се включат зависи от заявките, а ще отворим през 2017 г.
От следващата учебна година в Професионалната гимназия по икономика в Перник ще започне да се прилага дуално обучение по българо-австрийски проект.
100 нови паралелки за дуално обучение ще бъдат разкрити у нас от следващата учебна година, съобщи зам.-министърът на образованието Диян Стаматов, предаде БНР.
Нови 15 училища в страната се включиха от тази есен в проекта по швейцарски модел на професионално образование. Дуалното образование у нас се раализира и по германски модел.
Държавните и общинските професионални училища и специалните училища ще приемат 42 655 ученици през учебната 2016/2017 г. Това предвижда заповед, разписана от министъра на образованието Меглена Кунева.
В българското законодателство да се уточни, че образованието в дуална форма започва в осми клас, а сключването на трудов договор между ученика и фирмата се сключва в 11 и 12 клас.
В на пазара на труда първият проблем е свързан с все по-ясно очертаващият се физически недостиг на ученици. Работната сила намалява с 35 000 души на година, 27 000 млади хора напускат България.
Днес в две професионални гимназии - Професионалната гимназия по хранително-вкусови технологии "Проф. Д-р Георги Павлов" в София и Професионална гимназия "Иван Хаджиенов" – Казанлък, започва за първи път в България дуално обучение, в което ще бъде използван швейцарският опит.
Консултативният съвет за икономическо развитие (КСИР) на община Ловеч даде съгласие да се разкрие професионален индустриален колеж.
Бизнесът и образованието не са готови за дуално обучение. С обучението чрез работа са запознати едва една пета от работодателите и 30% от професионалните училища, показва проучване на Българската стопанска камара, предаде БНР.
До средата на годината ще тръгнат още няколко програми за дуалното професионално образование и по тях ще се търси финансиране за развитие и налагане на тази добра практика.
Най-одобряваният текст в предложения бъдещ закон за предучилищното и училищно образование е въвеждането на дуалното обучение, с което се дава възможност за усвояване на професионални умения чрез работа.
Две училища въвеждат пилотно дуалното образование през учебната 2015/2016 година. Това съобщиха от Министерство на образованието.
Заплащането на стажа по време на дуалното обучение е добро средство да върне отпадналите ученици обратно в училище. Това заяви Антония Гаврилова, директор на столичната професионална гимназия "Макгахан", на втората дискусия "Да на българската икономика".
В ОУ „Свещеник Недельо Иванов” в село Поибрене се проведе първа среща във връзка с реализиране на пилотен проект „Внедряване на образователен модел на европейско ниво в община Панагюрище“ с първи етап – „Дуална система на обучение в община Панагюрище“.
