Писането на SMS отпадна от учебните програми за първи клас. Това уточни заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева във връзка с толкова спорните нови програми за първи и пети клас.
Новата философия на образованието въвежда един добър принцип – принципът на училищната автономия. Така заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева защити пред Нова телевизия предложената вчера (10 ноември) учебна реформа.
В новите учебни програми за 1-ви и 5-ти клас, предложени от Министерството на образованието и науката (МОН), установяваме, че интересите на ученика са подменени от комерсиални интереси и от некомпетентността на експертите, които са ги изготвили.
Предлагаме да отпадне и да не се организират процедури за оценяване на проекти за учебници за I – V клас, които ще се ползват за учебната 2016-2017 година.
В новите учебни програми за 1-ви и 5-ти клас, предложени от Министерството на образованието и науката (МОН), установяваме, че интересите на ученика са подменени от комерсиални интереси и от некомпетентността на експертите, които са ги изготвили.
Писането на SMS отпадна от учебните програми за първи клас. Това уточни заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева във връзка с толкова спорните нови програми за първи и пети клас.
Предлагаме да отпадне и да не се организират процедури за оценяване на проекти за учебници за I – V клас, които ще се ползват за учебната 2016-2017 година.
Новата философия на образованието въвежда един добър принцип – принципът на училищната автономия. Така заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева защити пред Нова телевизия предложената вчера (10 ноември) учебна реформа.
Писането на SMS отпадна от учебните програми за първи клас. Това уточни заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева във връзка с толкова спорните нови програми за първи и пети клас.
Новата философия на образованието въвежда един добър принцип – принципът на училищната автономия. Така заместник-министърът на образованието Ваня Кастрева защити пред Нова телевизия предложената вчера (10 ноември) учебна реформа.
В новите учебни програми за 1-ви и 5-ти клас, предложени от Министерството на образованието и науката (МОН), установяваме, че интересите на ученика са подменени от комерсиални интереси и от некомпетентността на експертите, които са ги изготвили.
Предлагаме да отпадне и да не се организират процедури за оценяване на проекти за учебници за I – V клас, които ще се ползват за учебната 2016-2017 година.
