Балканите: Турското робство е виновно за всички беди?
Добрите са нашите, лошите са вашите - горе-долу такава е схемата на много учебници по история в балканските страни. Общото им конфликтно минало нерядко придобива карикатурен вид. Амбициозен проект иска да промени това.
Комплексите на поробените
Асма Асад: Опора на режима или точно обратното?
Дали тя е безскрупулната луксозна половинка на един кървав тиранин? Или е либерална първа дама, която безпомощно гледа какво става в ст...
Разбира се, героят и мерзавците разменят ролите си според това къде е издаден учебникът. Героят се зачислява към собствената нация, мерзавците пък са въплъщение на чуждото, сиреч на държавите, с които собствената страна е имала конфликти в хода на историята и по-специално след разпадането на Османската империя и формирането на национални държави.
Неслучайно дежурни мерзавци в четивата по история са турците - вината за всички проблеми на настоящето си балканските страни по правило хвърлят на вековното османско господство. Тази опростена, а и невярна представа се е вклинила в официалната култура на паметта, в медиите, в учебниците по история и тъкмо тя до голяма степен е причина за взаимното недоверие между балканските народи и до ден-днешен.
Да пренапишем историята заедно!
Joint History Project - съвместен исторически проект - е идеята, лансирана през 1998 г. от Центъра за демокрация и помирение в Югоизточна Европа. Целта на този проект е да коригира с общи усилия едностранчивия поглед към историческото минало на балканските страни.
В лагерите на Северна Корея: Половин живот ужаси
Без вина виновна - захвърлена в трудов лагер да мъкне камъни в продължение на 28 години, половин живот. Това е историята на Ким Хи-сук....
Екип от историци, педагози и учители от всички страни в региона са подготвили и издали четири тома алтернативни материали - в помощ на обучението по история. Обхванати са четири невралгични тематични области, представяни досега от етноцентрична гледна точка в учебници и четива по история: времето на Османската империя, възникването на националните държави през 19 век, Балканските войни през 1912/1913 г. и Втората световна война.
Четирите тома са преведени досега на гръцки, албански, македонски и турски; в подготовка е и превод на български. В поместените исторически материали адекватно е обхваната сложността на историческите процеси в Югоизточна Европа. Това позволява да се забележат и избегнат онези едностранчиви внушения, които са се наложили в официалните учебници по история.
Политиката се противи. Защо ли?
Иран: Как се промиват детски мозъци
"Колко сладка, сладка е смъртта. Тя е като подарък, който Аллах пази за своите избраници": тези думи, написани от 14-годишно момче, се ...
Самата история трябва да бъде схващана и преподавана не като застинал материал, който трябва да бъде наизустен, а именно като динамичен и противоречив процес. Проектът се посреща добре в страните от региона. За съжаление обаче не среща еднакво активна подкрепа от министерствата на образованието в съответните страни.
Политиците в някои от тях се въздържат да дадат зелена светлина за начинанието - вероятно поради страх от националистическите лобита, които вече години наред осуетяват всички опити в часовете по история да се внесат алтернативи на доминиращата представа за историята, в която собственият етнос винаги играе положителна роля.
Източник: Дойче веле
Вижте всички последни новини от Actualno.com
Редактор:
Десислава Любомирова
Етикети: Фийчър Османска империя