Учител: Обществото дължи на децата образователната реформа и не трябва да я бави

„Реформата е глобална и обхваща много сектори от образованието. Нека не забравяме обаче, че приемането на Закона за предучилищното и училищното образование бе предшествано от широко обсъждане не само сред учителската колегия, но от обществото като цяло. Днес законът вече е факт и ние, учителите, не само разчитаме неговите послания, но и познаваме особеностите му в областите, в която работим“, уточни Иванка Иванова. Тя допълни, че гилдията обсъжда въпроси, свързани с учебния процес, новите учебни програми, учебниците, оценяването на учениците и въобще на качеството на образованието.

Двойно повече двойки на изпита по математика след 7 клас

12.11% са двойките по математика на изпита след 7 клас. Те са почти двойно повече от миналата година, когато процентът е бил 6.9%. ...

Прочети повече

Преподавателят изрази надежда те да бъдат повдигнати и на срещи с експертите от регионалните инспекторати по образованието. Иванова определи предстоящият Национален учителски събор на 19 юни като навременен. „На такъв важен форум, какъвто е съборът, очаквам не разнищване на закона в детайли, а по-скоро увереност и категоричност, че предстоящата изключително важна реформа, ще бъде обезпечена“, подчерта учителят от Симитли, която ще бъде сред 12 000 делегати на форума, организиран от МОН. „Става въпрос не само за финансово обезпечаване, а за гарантирането на реформата в единството и доверието на обществото“, добави Иванка Иванова.