Не можем да очакваме функционално грамотни ученици, когато преподаването не върви със съвременните технологии и начина, по който децата възприемат света.
Катастрофалните за България резултати от международното изследване на функционалната грамотност на учениците PISA на ОИСР за 2025 г. са лоша новина за нас, но добра за страни, взели мерки навреме за подобряване на образователните си системи.
За поредна година резултатите не са добри. Имаме спад и по математика, и по четене. Резултатите показват едно – в българския образователен модел има проблем.
Резултатите от последното изследване PISA излязоха и предизвикаха вниманието на образователната общност по целия свят.
PISA (Програма за международно оценяване на учениците) е мащабно международно изследване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), което измерва функционалната грамотност на 15-годишните ученици.
Резултатите за България на последното международно оценяване на учениците - PISA 2025, са още по-лоши от тези при предходното допитване преди 3 години.
Резултатите от най-голямото образователно проучване в света сред младежите излизат днес и българското образование най-после ще получи обективна оценка за това успява ли да подготви младите хора за трудната задача да се справят с казусите на реалния живот.
Министерството на образованието и науката (МОН) ще представи данните за България от PISA 2025, основните изводи от тях и следващите стъпки за подобряване на образователните резултати, съобщиха от пресцентъра на ведомството.
33 изпитни работи с идентични отговори на задачи от матурата по български език и литература са анулирани през сесия август-септември, съобщиха от образователното министерство.
Студентите и докторантите в платена форма на обучение няма да имат право на стипендии, финансирани от държавата. Това решиха депутатите с окончателно гласувани на второ четене промени в Закона за висшето образование, внесени от „Прогресивна България“.
Проблемът с дисциплината в българското училище е изключително сериозен и до десетина дни ще предложим за обсъждане цялостен пакет от мерки, свързан с повишаване на дисциплината в училище.
Делегираните бюджети направиха училищата автономни и отговорни и им дадоха собствен ресурс и възможности за развитие. Това по всички критерии е нещо добро и то не би трябвало да се отнема.
Учениците още от 20 юни не идват на училище, какво остава за 1 и 2 юли. Така учители, с които Actualno.com се свърза, коментираха новия график за учебното време и ваканциите, публикуван от Министерството на образованието.
Учениците ще имат две по-дълги почивки през пролетта на 2027 г. - девет дни в началото на април, от 3 до 11 април, и десет дни около Великден и Гергьовден - от 30 април до 9 май.
Катастрофалните за България резултати от международното изследване на функционалната грамотност на учениците PISA на ОИСР за 2025 г. са лоша новина за нас, но добра за страни, взели мерки навреме за подобряване на образователните си системи.
Не можем да очакваме функционално грамотни ученици, когато преподаването не върви със съвременните технологии и начина, по който децата възприемат света.
Резултатите за България на последното международно оценяване на учениците - PISA 2025, са още по-лоши от тези при предходното допитване преди 3 години.
Резултатите от последното изследване PISA излязоха и предизвикаха вниманието на образователната общност по целия свят.
PISA (Програма за международно оценяване на учениците) е мащабно международно изследване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), което измерва функционалната грамотност на 15-годишните ученици.
Студентите и докторантите в платена форма на обучение няма да имат право на стипендии, финансирани от държавата. Това решиха депутатите с окончателно гласувани на второ четене промени в Закона за висшето образование, внесени от „Прогресивна България“.
Катастрофалните за България резултати от международното изследване на функционалната грамотност на учениците PISA на ОИСР за 2025 г. са лоша новина за нас, но добра за страни, взели мерки навреме за подобряване на образователните си системи.
33 изпитни работи с идентични отговори на задачи от матурата по български език и литература са анулирани през сесия август-септември, съобщиха от образователното министерство.
За поредна година резултатите не са добри. Имаме спад и по математика, и по четене. Резултатите показват едно – в българския образователен модел има проблем.
Резултатите от най-голямото образователно проучване в света сред младежите излизат днес и българското образование най-после ще получи обективна оценка за това успява ли да подготви младите хора за трудната задача да се справят с казусите на реалния живот.
Министерството на образованието и науката (МОН) ще представи данните за България от PISA 2025, основните изводи от тях и следващите стъпки за подобряване на образователните резултати, съобщиха от пресцентъра на ведомството.
Не можем да очакваме функционално грамотни ученици, когато преподаването не върви със съвременните технологии и начина, по който децата възприемат света.
Резултатите за България на последното международно оценяване на учениците - PISA 2025, са още по-лоши от тези при предходното допитване преди 3 години.
Правителствотона Румен Радев предлага промени в Закона за висшето образование, с които се предвижда стипендии от държавния бюджет да се отпускат само на студенти държавна поръчка, обучаващи се в редовна форма на места, субсидирани от държавата.
Изключителен български успех на Международна олимпиада по информатика (IOI) в Ташкент, Узбекистан. Националният ни отбор спечели 4 медала — злато, сребро и два бронза.
Предложението пролетната ваканция за учениците през учебната 2026-2027 г. да бъде от 3 до 11 април включително, вместо алтернативно предлагания период от 30 април до 9 май беше подкрепено от омбудсмана Велислава Делчева.
Част от разпоредбите в приетият Закон за държавния бюджет за 2026 г. пораждат сериозни въпроси и притеснения сред училищата и образователните организации.
Ръководствата на училищата и родителските настоятелства да се ориентират към много по-евтини униформи. "Униформите са нещо хубаво, от гледна точка на това, че създават идентичност, общност над съответното училище, но много често се злоупотребява с цените, на които се предлагат", каза министърът на образованието проф.
Въвеждане на единен национален инструментариум за проследяване на развитието на децата в предучилищното образование, предлага Министерството на образованието и науката.
Олекотяването на учебните програми, поне по география, е било напът да се случи, след като целият анализ и работа по темата са били готови и завършени, но с идването си новата власт е спряла процедурата и е осуетила дълго чаканата образователна реформа.
Учениците ще имат две по-дълги почивки през пролетта на 2027 г. - девет дни в началото на април, от 3 до 11 април, и десет дни около Великден и Гергьовден - от 30 април до 9 май.
Резултатите от последното изследване PISA излязоха и предизвикаха вниманието на образователната общност по целия свят.
PISA (Програма за международно оценяване на учениците) е мащабно международно изследване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), което измерва функционалната грамотност на 15-годишните ученици.
"Това не сме го приели, не е разглеждано дори в комисия, не съм се запознал с предложенията". "Не вярвам, че ще се допусне грешката тези хипотези да не бъдат предвидени от законодателя".
От ограниченията в бюджета за финансиране на извънкласни занимания и обмена между училища ще пострадат най-много училищата и учениците в селата и малките селища, но ударът, като цяло, ще бъде за всички.
Има безапелационен спад в семейната подкрепа към учениците у нас. Това показва един по-различен прочит на резултатите от изследването PISA.
Не повече учебни часове, а по-качествено образование. Повече учебни часове, повече съдържание и повече изпити не са решение.
Не можем да очакваме функционално грамотни ученици, когато преподаването не върви със съвременните технологии и начина, по който децата възприемат света.
Катастрофалните за България резултати от международното изследване на функционалната грамотност на учениците PISA на ОИСР за 2025 г. са лоша новина за нас, но добра за страни, взели мерки навреме за подобряване на образователните си системи.
Резултатите от изследването PISA, измерващо функционалната грамотност на 15-годишните в 91 държави по света, се оказаха катастрофални за България.
За поредна година резултатите не са добри. Имаме спад и по математика, и по четене. Резултатите показват едно – в българския образователен модел има проблем.
Резултатите от последното изследване PISA излязоха и предизвикаха вниманието на образователната общност по целия свят. PISA (Програма за международно оценяване на учениците) е мащабно международно изследване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР), което измерва функционалната грамотност на 15-годишните ученици.
Резултатите за България на последното международно оценяване на учениците - PISA 2025, са още по-лоши от тези при предходното допитване преди 3 години.
Резултатите от най-голямото образователно проучване в света сред младежите излизат днес и българското образование най-после ще получи обективна оценка за това успява ли да подготви младите хора за трудната задача да се справят с казусите на реалния живот.
Министерството на образованието и науката (МОН) ще представи данните за България от PISA 2025, основните изводи от тях и следващите стъпки за подобряване на образователните резултати, съобщиха от пресцентъра на ведомството.
33 изпитни работи с идентични отговори на задачи от матурата по български език и литература са анулирани през сесия август-септември, съобщиха от образователното министерство.
Студентите и докторантите в платена форма на обучение няма да имат право на стипендии, финансирани от държавата. Това решиха депутатите с окончателно гласувани на второ четене промени в Закона за висшето образование, внесени от „Прогресивна България“.
Правителството отпусна 73 332 666 евро за финансово осигуряване на дейности в областта на предучилищното и училищното образование.
Министерският съвет одобри 754 671 евро за подпомагане на спортните дейности и насърчаване на физическата активност във висшите училища в страната.
"Няма заплаха за участието на Националната академия за театрално и филмово изкуство "Кръстьо Сарафов" (НАТФИЗ) в европейския алианс FilmEU.
Родителите трябва да внимават с цените и намаленията при подготовката за новата учебна година и да не бързат с покупките.
Проблемът с дисциплината в българското училище е изключително сериозен и до десетина дни ще предложим за обсъждане цялостен пакет от мерки, свързан с повишаване на дисциплината в училище.
Делегираните бюджети направиха училищата автономни и отговорни и им дадоха собствен ресурс и възможности за развитие. Това по всички критерии е нещо добро и то не би трябвало да се отнема.
Учениците още от 20 юни не идват на училище, какво остава за 1 и 2 юли. Така учители, с които Actualno.com се свърза, коментираха новия график за учебното време и ваканциите, публикуван от Министерството на образованието.
Учениците ще имат две по-дълги почивки през пролетта на 2027 г. - девет дни в началото на април, от 3 до 11 април, и десет дни около Великден и Гергьовден - от 30 април до 9 май.
Правителствотона Румен Радев предлага промени в Закона за висшето образование, с които се предвижда стипендии от държавния бюджет да се отпускат само на студенти държавна поръчка, обучаващи се в редовна форма на места, субсидирани от държавата.
Следващата седмица ще бъде съобщено кой е първият ден от новата учебна година – 14 септември (понеделник) или 15 септември (вторник).
Изключителен български успех на Международна олимпиада по информатика (IOI) в Ташкент, Узбекистан. Националният ни отбор спечели 4 медала — злато, сребро и два бронза.
Предложението пролетната ваканция за учениците през учебната 2026-2027 г. да бъде от 3 до 11 април включително, вместо алтернативно предлагания период от 30 април до 9 май беше подкрепено от омбудсмана Велислава Делчева.
Част от разпоредбите в приетият Закон за държавния бюджет за 2026 г. пораждат сериозни въпроси и притеснения сред училищата и образователните организации.
Ръководствата на училищата и родителските настоятелства да се ориентират към много по-евтини униформи. "Униформите са нещо хубаво, от гледна точка на това, че създават идентичност, общност над съответното училище, но много често се злоупотребява с цените, на които се предлагат", каза министърът на образованието проф.
Трябва да се промени изчерпаният модел "Парите следват ученика" и най-после училището ни да стане училище, а не лунапарк и самарянска организация.
Въвеждане на единен национален инструментариум за проследяване на развитието на децата в предучилищното образование, предлага Министерството на образованието и науката.
Олекотяването на учебните програми, поне по география, е било напът да се случи, след като целият анализ и работа по темата са били готови и завършени, но с идването си новата власт е спряла процедурата и е осуетила дълго чаканата образователна реформа.
"Това не сме го приели, не е разглеждано дори в комисия, не съм се запознал с предложенията". "Не вярвам, че ще се допусне грешката тези хипотези да не бъдат предвидени от законодателя".
От ограниченията в бюджета за финансиране на извънкласни занимания и обмена между училища ще пострадат най-много училищата и учениците в селата и малките селища, но ударът, като цяло, ще бъде за всички.
