Опитът на Благоевград с интеграцията на ромите - трайна политика, вместо кампанийни действия

Дни след публикацията, родители от целия град излязоха на протест в защита на директорката Величкова, обвинена в дискриминация. Според нея, мярката е била въведена, защото се страхувала, че ако повече деца от ромски произод започнат да се обучават в училището, то ще се превърне в "циганско", което би довело от евентуално отписване на деца от български произход или преместването им в други училища. След скандала, жителите на ромската махала в града "Предел махала" се обявиха против провокацията от директорката. Според тях, законът ги задължавал да записват децата си в едно от най-близките четири училища до махалата им. Девето училище било най-близко и те по традиция, водели наследниците си там.

Величкова претърпя редица проверки, сред които от комисията за защита от дискриминация, МОН, икономическа полиция и други, за да се установи каква е средата на обучение в училището. Не бяха открити никакви забележки към самата директорката и тя продължи да работи на посочената си длъжност.

Община Благоевград, от друга страна, зае категорична позиция, че се опитва да поддържа мултикултурна среда и не е имало никакви предпоставки за дискриминация. Общината дори излезе с официално съобщение, в което заяви, че по техни данни, 80% от децата от ромски произход, подлежащи на задължително записване в 1-ви клас, са го направили според регламентираните срокове.

Какво се случва, половин година по-късно, в конкретното училище?

От Девето училище в Благоевград заявиха, че директорката Величкова е в дълъг отпуск, който ще продължи до края на януари. От учебното заведение отказаха всякакъв коментар по темата с дискриминацията, но все пак потвърдиха, че през учебната 2018/2019 година няма сформирана нито една паралелка за ученици от първи клас в тяхното училище.

Регионалният инспекторат по образование в Благоевград, до написването на тази статия, не зае официална позиция за ромската интеграция и проблема с девето училище. Официалните ни въпроси, изпратени във връзка с двата казуса, за момента останаха без отговор.

От друга страна, община Благоевград отговори на зададените въпроси:

1) Тази учебна година училището нямаше сформирана паралелка за първи клас (2018/2019). На какво го дължи общината и ще предприеме ли някакви мерки, ако следващата учебна година това се повтори.

- Действително, от така стеклите се обстоятелства, през изминалата учебна 2018/2019 година в IX ОУ ,,П. К. Яворов“, не се сформира паралелка в първи клас. Общината се разграничава от изявленията на директорката от изминалото лято, тъй като декларираното от нея не е позицията на общината. Нулев прием до този момент в училището не е имало (това е първият). С промените в ЗПУО и Наредба № 10 за организация на дейностите в училищното образование се даде право на родителите да изберат учебно заведение, в което да запишат децата и това право общината няма как да отнеме. След тези промени се увеличава ангажираността на училищните ръководства за организиране на една по-ефективна кампания за кандидатстване и прием на децата за постъпване в 1-ви клас.Това изисква промяна в подходите с цел ,,промотиране“ на училищата,колективите, достиженията на образователните институции, МТБ, средносрочните планове за развитие. В тази връзка, общинска администрация Благоевград вече е изискала от директора на IX ОУ ,,П. К. Яворов“ План за реализиране на стратегията за развитие на повереното й училище. Очакваме , че педагогическият екип, ще съумее да реализира заложените плана дейности . Общината, ще подкрепи инициативи, които имат очакван положителен ефект по отношение на утвърждаване имиджа не само на IX ОУ ,,П. К. Яворов“, но и на всички общински образователните институции.

2) Какви насоки предприема общината в кампанията си за мултикултурно единство?

- Община Благоевград не провежда кампанийни действия, а води трайна политика по отношение на интегриране на етническите общности към общочовешките ценности. В приетия План за действие на община Благоевград за интегриране на ромите, са заложени дейности по основните приоритети от Националната стратегия на РБ за интегриране на ромите 2012-2020 и Стратегията за образователна интеграция на деца и ученици от етнически малцинства 2015-2020 г. Един от тях е приоритет ,,Образование“ в който последователно общинска администрация реализира дейности за образователна интеграция на децата от ромски етнос и повишаване родителския капацитет на техните семейства. През последните няколко години, общината си партнира много успешно с всички останали институции(РУО,РЗИ,АЗД,АСП,Прокуратура,НПО и др.) с цел постигане на мултиетническо единство, което е дълъг и сложен процес.

3) Смята ли общината, че в Благоевград има напрежение между ромите и българите?

Категорично междуетническо напрежение в община Благоевград няма.

Напрежение няма, но въпреки това, майки и бащи отказват да запишат децата си в посоченото училище, а тазгодишният му прием остава също неясен. От общината обаче се прави за едно - Благоевград наистина е толерантно настроен към различните етноси.

Ромската махал в града не внася смут и дори не е челните места на най-опасните квартали. Много от най-посещаваните кафетата в града са там, което води до общо приобщаване и на българи и на роми. Въпреки всичко, проблемите в сферата на образованието са факт. Дали са единични обаче - предстои да се разбере!