В нормалната логика, ако една организация успее да си свърши работата и да остане с резерв, това би трябвало да е добър знак. В нашата логика това е повод някой да ѝ вземе парите.
Това коментира предприемачът Вергиния Накова, сертифициран маркетинг и бизнес консултант, по темата с изтеглените от властта неизразходвани пари по сметките на държавните училища в страната.
Според Накова проблемът не е, че "държавата ще се срути без някакви примерни 1256 евро от касата на техникума по храни в Хасково". Проблемът е, че живеем в "държава, която не вярва на никого, че може да управлява по-добре от нея".
Още: Заплашиха учебната година да не започне заради източените сметки на училищата от страна на държавата
"Не пести, защото ще ти вземат"
"Дори когато говорим за училище. Дори когато говорим за директор, който вероятно всеки ден се занимава с течащи тавани, липсващи учители, нервни родители, закъснели доставки, счупени чинове, проверки, отчети и още 17 неща, които нормален човек не би издържал и до обяд. И в цялата тази лудница училището може да има някакъв остатък. Не милиони. Не тайна сметка на Кайманите. Но държавата вижда друго. Държавата не вижда резерв. Тя вижда заплаха. Не вижда разумно управление. Тя Вижда "излишък". Не вижда директор, който може би е бил внимателен. Вижда някой, който явно не е разбрал основния принцип на системата: "Тук не се управлява. Тук се отчита"", коментира Накова.
Според нея в нормалната логика, ако една организация успее да си свърши работата и да остане с резерв, това би трябвало да е добър знак, но в нашата логика това е повод някой да ѝ вземе парите.
Държава наказва доброто стопанисване
Още: Властта изтегли парите по сметките на училища, директорите в шок
"Все едно казваш на хората: "Браво, справихте се добре. Сега ще ви накажем, за да не се повтаря". И после се чудим защо всички харчат превантивно. Защо никой не мисли дългосрочно. Защо в институциите няма стимул за ефективност. Защо започва онова нервно търсене на какво да се дадат пари, само и само да не останат. Ами защото системата е възпитала хората така. Не пести, защото ще ти вземат. Не планирай, защото ще изглежда, че нямаш нужда. Не бъди ефективен, защото ефективността не се възнаграждава. Тя се прибира обратно", пише още Накова.
По думите й това не е просто казус с едно училище - "това е малък, почти комичен пример за голяма управленска болест".
"Държава, която наказва доброто стопанисване, после не може да се чуди защо навсякъде има култура на "усвояване". Защото хората не правят това, което звучи добре в стратегиите. Хората правят това, за което системата ги обучава. А нашата система от години ги обучава на едно: Не бъди добър стопанин. Бъди добър отчетник. И ако останат някакви пари, гледай поне да не си признаеш", категорична е Накова.
