X
 
 

МОН: За да са функционално грамотни, децата трябва да се научат да мислят критично

2137
МОН: За да са функционално грамотни, децата трябва да се научат да мислят критично
Снимка: Getty Images/Guliver

За да бъдат децата функционално грамотни, трябва да се научат да мислят критично, като биват поставяни в проблемни ситуации. Това каза Светла Петрова, национален координатор на програмата за международно оценяване на учениците PISA.

Според нея за да прилагат децата знания на практика, са нужни мерки като промяна в методите на преподаване.

„Дискусиите около новите учебни програми вървяха в контекста на учебното съдържание – какво да се махне от един или друг учебник, какво да се прехвърли от един в друг клас, но това как да се преподава учебното съдържание, методите на преподаване останаха на заден план. Сега е времето да се фокусираме върху това как се осъществява учебният процес в клас“, допълни Светла Петрова, цитирана от Фокус.

Руският e вторият най-популярен език сред българските ученици

Руският е пети по популярност чужд език сред европейските ученици, а в България вече се нарежда на второ място. Това стана ясно от прив...

Според нея е необходима и промяна на взаимодействието учител - ученик. Тя подчерта, че трябва да се подкрепят както децата на критичния праг на функционалната грамотност, така и надарените. България може да вземе пример от европейски образователни лидери като Естония и Финландия, каза още Петрова.

Няколко хиляди са доставчиците на извънкласни занимания по проекта „Твоят час“. Това пък заяви просветният зам.-министър в оставка Красимир Киряков. Според него програмата изпълнява една от най-важните задачи в образованието, а именно – да направи училището интересно за децата. Киряков коментира и големия брой ученици с образователни затруднения, които също получават подкрепа по „Твоят час“.

„Не трябва да бягаме от реалността и фактите. Това е проблем, който никой не отрича. Именно такива програми помагат. Те създават модели за подкрепа, но една програма не може да реши всички проблеми, свързани с ниската успеваемост на учениците. Тя е нещо, което наистина създава добра предпоставка. По-нататък вече са усилията за повишаване и на качеството на преподаване, и на мотивацията на учениците чрез техните родители, подкрепата на родителите и вниманието, което обръщат на учебния процес на децата си“, каза още Красимир Киряков.

Той допълни, че догодина ще има 110 млн. лв. за социално приобщаване към образованието на деца в затруднено положение. Финансирането е по ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“. 80 млн. лв. ще се дадат за учебния процес в малките населени места и труднодостъпните райони, но за тях ще трябва да кандидатстват местните инициативни групи, обясни зам.-министърът в оставка.

Още от ОБРАЗОВАНИЕ:

Творчески и логически задачи на външното оценяване на IV клас

Кои са професиите на бъдещето според родителите?

Денков: Науката е слънце не са просто думи, а същината на българския дух

15 хил. ученици, студенти и учители ще трупат опит в чужбина

Николай Денков готви промени в учебното съдържание

МОН публикува отговорите на втората матура

Темите на втората матура вече са ясни

Зрелостниците се явяват на матура по профилиращ предмет

Библиотекарите излизат на протест

МОН вдига заплатите на училищните директори, ето с колко

Етикети:

Най-важното за коронавируса четете тук
Заедно можем!
Помогнете на новините да достигнат до вас!

Радваме се, че си с нас тук и сега!

Посещавайки Actualno.com, ти подкрепяш свободата на словото.

Независимата журналистика има нужда от твоята помощ.

Всяко дарение помага за нашата кауза - обективни новини и анализи. Бъди активен участник в промяната!

И приеми нашата лична благодарност за дарителство.

Банкова сметка

Име на получател: Уебграунд ЕООД

IBAN: BG53UBBS80021021528420

BIC: UBBSBGSF

Основание: Дарение за Actualno.com

Последно в Актуално