Въвеждането на "час по здраве" в училище вероятно няма да се случи и темите по здравно образование и опазване ще продължат да бъдат разпръснати във всички останали предмети, които и в момента се изучават от учениците. Това е изводът от два отговора на въпроси по парламентарен контрол на депутата от "Продължаваме промяната - Демократична България" Елисавета Белобрадова до образователния министър Красимир Вълчев и здравния министър Силви Кирилов. Самата Белобрадова е сред вносителите на законопроект по темата.
По данни на МОН и в момента няма фиксирани конкретен брой часове за изучаване на определени теми, включително и за темата за здравното образование, а вместо това въпросите по това са интегрирани в предвеми като родинознание, човекът и природата, биология, химия, физика, технологии и предприемачество и дори ИТ и философия. Съгласно сега действащите програми пък съществува и възможност училищата да включват здравното образование и като самостоятелен предмет в избираемите учебни часове.
Още: МОН забранява задължителното закупуване на допълнителни учебни помагала
Снимка: iStock
Новите промени
Все пак в планираните промени в учебните програми се предвижда засилен фокус върху образованието в здравословен начин на живот, пише министър Вълчев. "Ще предложим увеличаване на часовете по биология и здравно образование без да се завишава обема на учебното съдържание, което ще позволи да се разширят темите по здравно образование", твърди още ресорният министър.
От своя страна Кирилов подчертава, че през септември 2023 г. е приет План за засилване на ролята на здравното образование в българските училища, по който е работила междуведомствена работна група по темата. Тя е установила, че в началния етап от образованието часовете са насочени към формиране на основни компетенции за здравословен начин на живот на децата, както и има фокус върху личната хигиена, правилното хранене, психичното здраве и личностното развитие.
Още: Нищо друго, освен български, без някои матури и дисциплина: Нови реформи в образованието (ВИДЕО)
В прогимназиалния етап документът очертава ключовите области в здравното образование, като акцентът е върху физическото развитие, сексуалното и репродуктивното здраве, превенцията на употреба на наркотици, теми като приятелство, любов, влюбване, първа помощ. Въпросната рамка предстои да се утвърди от здравното и образователното министерства.
