Родители, учители, експерти, преподаватели, общественици и граждани инициираха онлайн петиция, с която се обявяват против въвеждането на задължителен учебен предмет "Добродетели и религии" в българските училища.
Комисията по образование в НС одобри на първо четене въвеждането на новия предмет "Добродетели и религии" в училище.
Според одобрените внесени законопроекти учениците ще избират между православие, ислям и неконфесионална програма.
МОН стъпи на финалната права на одобрението на часовете по религия в училище. С 3-часово заседание на Комисията по образование в парламента започна дискусията около въвеждането на задължителния предмет "Добродетели и религии".
С 3-часово заседание на Комисията по образование в парламента започна дискусията около въвеждането на задължителен предмет "Добродетели и религия" в училище.
Днес парламентарната комисия по образованието и науката ще има нетипично усилен работен ден - на едно заседание ще обсъди и мине на първо гласуване цели 11 законопроекта, сред които и този за въвеждане на изучаването на религия в училище.
PISA показа, че въпреки правените реформи през годините в образованието, повече не може да продължаваме така. Трябва да променим нагласите и манталитета.
Темата с въвеждането на предмет "Добродетели и религия" отдавна е сериозно застъпена като фокус на обществено обсъждане. Но и в Гърция темата не е запозната - за гръцката реалност.
Въвеждането на предмет "Добродетели и религия" в училищата е смислено за това детето да се запознае с понятията "добро", "зло", да пребори агресията и да надмогне собственото си его.
Темата с изучаването на религия в училище отново е на дневен ред. От партия "Възраждане" внесоха в парламентарното деловодство законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, с който се предлага въвеждане на учебния предмет "Добродетели и религии".
Групата на "Възраждане" е внесла в парламентарното деловодство законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, с който да се заложи изучаването на предмета "Добродетели и религии" от началото на новата учебна година.
Образователната система, такава каквато я познаваме у нас, отдавна не отговаря на времето, в което живеем. Тя е била създадена да подготвя работници за фабриките, но днес този подход отдавна е остарял, нещо повече - той е дори вреден, тъй като не подготвя децата за бъдещето.
В периода 1997-2001 г., оглавявах дирекцията "Научно-приложни изследвания" в МОН. В това ми качество бях член на колегиума на министерството и всеки документ, подобен на предложената съвсем наскоро "концепция" за изучаването на нов учебен предмет "Добродетели и религии" щеше да мине през погледа ми.
След близо петчасови дебати Народното събрание прие на първо четене законопроекта на Министерския съвет за промени в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО).
Протест под надслов "Училището не е църква, нито джамия" се провежда тази вечер в столицата против задължителното изучаването на предмета "Добродетели и религии" в клас.
Възможността за повтаряне на един и същи клас коментираха в сутрешния блок на БНТ Юлиан Петров, председател на синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" и директорът на Първа английска гимназия Александър Чакмаков.
Образователната система, такава каквато я познаваме у нас, отдавна не отговаря на времето, в което живеем. Тя е била създадена да подготвя работници за фабриките, но днес този подход отдавна е остарял, нещо повече - той е дори вреден, тъй като не подготвя децата за бъдещето.
В периода 1997-2001 г., оглавявах дирекцията "Научно-приложни изследвания" в МОН. В това ми качество бях член на колегиума на министерството и всеки документ, подобен на предложената съвсем наскоро "концепция" за изучаването на нов учебен предмет "Добродетели и религии" щеше да мине през погледа ми.
МОН стъпи на финалната права на одобрението на часовете по религия в училище. С 3-часово заседание на Комисията по образование в парламента започна дискусията около въвеждането на задължителния предмет "Добродетели и религии".
Днес парламентарната комисия по образованието и науката ще има нетипично усилен работен ден - на едно заседание ще обсъди и мине на първо гласуване цели 11 законопроекта, сред които и този за въвеждане на изучаването на религия в училище.
След близо петчасови дебати Народното събрание прие на първо четене законопроекта на Министерския съвет за промени в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО).
Възможността за повтаряне на един и същи клас коментираха в сутрешния блок на БНТ Юлиан Петров, председател на синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" и директорът на Първа английска гимназия Александър Чакмаков.
С 3-часово заседание на Комисията по образование в парламента започна дискусията около въвеждането на задължителен предмет "Добродетели и религия" в училище.
Въвеждането на предмет "Добродетели и религия" в училищата е смислено за това детето да се запознае с понятията "добро", "зло", да пребори агресията и да надмогне собственото си его.
PISA показа, че въпреки правените реформи през годините в образованието, повече не може да продължаваме така. Трябва да променим нагласите и манталитета.
Родители, учители, експерти, преподаватели, общественици и граждани инициираха онлайн петиция, с която се обявяват против въвеждането на задължителен учебен предмет "Добродетели и религии" в българските училища.
Протест под надслов "Училището не е църква, нито джамия" се провежда тази вечер в столицата против задължителното изучаването на предмета "Добродетели и религии" в клас.
Комисията по образование в НС одобри на първо четене въвеждането на новия предмет "Добродетели и религии" в училище.
Според одобрените внесени законопроекти учениците ще избират между православие, ислям и неконфесионална програма.
Темата с въвеждането на предмет "Добродетели и религия" отдавна е сериозно застъпена като фокус на обществено обсъждане. Но и в Гърция темата не е запозната - за гръцката реалност.
Темата с изучаването на религия в училище отново е на дневен ред. От партия "Възраждане" внесоха в парламентарното деловодство законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, с който се предлага въвеждане на учебния предмет "Добродетели и религии".
Групата на "Възраждане" е внесла в парламентарното деловодство законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование, с който да се заложи изучаването на предмета "Добродетели и религии" от началото на новата учебна година.