Изпитите след 7 и 10 клас ще приличат на тези за PISA. Това обяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в предаването "Лице в лице" по бТВ.
"Ще търсим по-трайни решеия във висшето образование", каза министърът на образованието Красимир Вълчев пред медиите в парламента, като посочи, че предстоящите промени в Закона за висшето образование няма да засегнат само въпроса с таксите, а и концепцията за споделени ресурси, като ще бъде обсъден въпросът за тригодишния бакалавър и въпроси, свързани с практическото обучение.
Министерството на образованието и науката (МОН) и към момента продължава да не харесва идеята за въвеждане на мандатност на директорите на детски гради и училища, а причината се крие в "риска от управленска безтегловност", който можел да настъпи при смяната на ръководителите на образователните институции.
Ограничаване на културата на заучаване, повече практически задачи, време за придобиване на умения. Това са основните цели на идеите за промени в гимназиален етап, които бяха представени от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев на пресконференция в МОН.
По-пълноценна почивка за ученици и учители около празниците и между двата срока предлага МОН в проекта за график на учебното време, който е публикуван за обществено обсъждане, съобщават от пресцентъра на образователното ведомство.
Народното събрание ще разгледа тази седмица промените в Закона за висше образование, с които се избягва скокообразно повишение на таксите за студентите платено обучение.
"Нито едно дете не трябва да бъде оставено извън образователната система", обяви премиерът Росен Желязков и каза, че незабавно правителството възстановява "ангажираността на най-високо ниво" за справяне с този проблем.
Докато скандалът с председателя на парламентарната група на ИТН Тошко Йорданов и младите лекари навлиза в още по-напреднала фаза, правителството обяви, че ще подпомага с държавни средства млади програмисти.
"Нашата система предоставя знания успешно, но когато говорим за формиране на умения се представя лошо. Целим да пречупим културата на заучаване - опитали сме се тази крачка да е по-смела сега със задачите по отделните матури.
Вече нямаме повсеместен проблем с недостига на учители, а проблем с недостига на учители по определени дисциплини. Това коментира министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на брифинг в Министерски съвет.
Въвеждането на "час по здраве" в училище вероятно няма да се случи и темите по здравно образование и опазване ще продължат да бъдат разпръснати във всички останали предмети, които и в момента се изучават от учениците.
В близо 10 училища у нас се изучава руски като първи профилиращ предмет, а в 40 училища има паралелки по езика. Това съобщи образователният министър Красимир Вълчев.
Има ли опорочени конкурси за свободни учителски позиции - с това твърдение депутатът от ПП-ДБ Кристина Петкова отправи запитване към образователния министър Красимир Вълчев по парламентарен контрол.
Въпреки многократните апели на Министерството на образованието и науката (МОН) за олекотено използване на ученическите раници в класните стаи и за ефективно използване на училищните шкафчета за целта, то ефектът е почти незабележим.
"Предлагаме около 20 промени в Закона за училищното и предучилищното образование. Една част от тях са свързани с неща, които сме констатирали през последните 9 години, че не работят.
Министерството на образованието и науката (МОН) и към момента продължава да не харесва идеята за въвеждане на мандатност на директорите на детски гради и училища, а причината се крие в "риска от управленска безтегловност", който можел да настъпи при смяната на ръководителите на образователните институции.
"Предлагаме около 20 промени в Закона за училищното и предучилищното образование. Една част от тях са свързани с неща, които сме констатирали през последните 9 години, че не работят.
По-пълноценна почивка за ученици и учители около празниците и между двата срока предлага МОН в проекта за график на учебното време, който е публикуван за обществено обсъждане, съобщават от пресцентъра на образователното ведомство.
"Нито едно дете не трябва да бъде оставено извън образователната система", обяви премиерът Росен Желязков и каза, че незабавно правителството възстановява "ангажираността на най-високо ниво" за справяне с този проблем.
Въпреки многократните апели на Министерството на образованието и науката (МОН) за олекотено използване на ученическите раници в класните стаи и за ефективно използване на училищните шкафчета за целта, то ефектът е почти незабележим.
В близо 10 училища у нас се изучава руски като първи профилиращ предмет, а в 40 училища има паралелки по езика. Това съобщи образователният министър Красимир Вълчев.
Въвеждането на "час по здраве" в училище вероятно няма да се случи и темите по здравно образование и опазване ще продължат да бъдат разпръснати във всички останали предмети, които и в момента се изучават от учениците.
"Нашата система предоставя знания успешно, но когато говорим за формиране на умения се представя лошо. Целим да пречупим културата на заучаване - опитали сме се тази крачка да е по-смела сега със задачите по отделните матури.
Има ли опорочени конкурси за свободни учителски позиции - с това твърдение депутатът от ПП-ДБ Кристина Петкова отправи запитване към образователния министър Красимир Вълчев по парламентарен контрол.
Народното събрание ще разгледа тази седмица промените в Закона за висше образование, с които се избягва скокообразно повишение на таксите за студентите платено обучение.
Вече нямаме повсеместен проблем с недостига на учители, а проблем с недостига на учители по определени дисциплини. Това коментира министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на брифинг в Министерски съвет.
Изпитите след 7 и 10 клас ще приличат на тези за PISA. Това обяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в предаването "Лице в лице" по бТВ.
Докато скандалът с председателя на парламентарната група на ИТН Тошко Йорданов и младите лекари навлиза в още по-напреднала фаза, правителството обяви, че ще подпомага с държавни средства млади програмисти.
Ограничаване на културата на заучаване, повече практически задачи, време за придобиване на умения. Това са основните цели на идеите за промени в гимназиален етап, които бяха представени от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев на пресконференция в МОН.
"Ще търсим по-трайни решеия във висшето образование", каза министърът на образованието Красимир Вълчев пред медиите в парламента, като посочи, че предстоящите промени в Закона за висшето образование няма да засегнат само въпроса с таксите, а и концепцията за споделени ресурси, като ще бъде обсъден въпросът за тригодишния бакалавър и въпроси, свързани с практическото обучение.