Хиляди деца отбелязаха "Деня на розовата фланелка" в училище (СНИМКИ)

Хванати за ръце, под формата на сърца, учениците от 35-о Средно езиково училище “Добри Войников” гр. София казаха „НЕ“ на тормоза в училище. В знак на съпричастност с всички, които са се сблъсквали или се сблъскват с проблема, учениците, учителите и родителите бяха облечени в розови дрехи. 

Учениците на Община Ловеч също отбелязаха Международния ден за борба с училищния тормоз, който е познат като „Ден на розовата фланелка“. Под мотото: „Доброто започва от нас“ в инициативата на Местната комисия за борба срещу противообществени прояви на малолетните и непълнолетните /МКБППМН/ се включиха 13 училища. Целта на събитието бе младите хора да изразят своето безкомпромисно отношение към тормоза в училище и да изкажат своята съпричастност към световната кауза за борба срещу насилието. Мероприятието доказа, че децата могат да бъдат активни, отговорни и стремящи се към уважение един към друг.

За пръв път „Денят на розовата фланелка“ е проведен в Канада през 2007 година като протест, организиран от двама ученици – Дейвид Шепърд и Травис Прайс. Те се обличат в розово, за да символизират своята позиция и неприемане на тормоза в училище. При откриването на учебната година в тяхното училище група по-големи ученици се подигравали и тормозили един деветокласник, че бил облечен с розово поло. На следващия ден Дейвид и Травис купили и раздали на съучениците си 50 розови тениски в подкрепа на тормозеното дете.

„Тогава научих, че двама души могат да измислят нещо и да постигнат чудеса“, казва Травис Прайс, който през 2007 година е бил само на 17 години.

В ОУ „Никола Парапунов” в Разлог пък по идея на училищния психолог тази година ученици и учители „опаковаха“ училището с най-големия розов гирлянд, изработен от децата с идеята да покажат нетърпимост към всяка проява на агресия, съобщи БНР. Гирляндът, който изработиха учениците завършва с надпис „Тормозът спира тук”. През целия ден възпитаниците на училището носеха розови баджове с надпис: „Прескочи насилието, продължи напред”, с което демонстрираха съпричастността си. Кулминацията беше масов атрактивен танц, в който се включиха и учениците, и учителите, за да усетят заедно силата на взаимната подкрепа.