Как държавата ще се справи с последиците от пандемията за образованието и грамотността - план и мерки

Подходът е да се минава към електронно обучение само локално, дори само отделни класове, повтори проф. Денков. И обясни какви са другите мерки, които МОН се стреми да реализира:

Проучване: Дистанционното обучение демотивира отличниците

Дистанционното обучение през последната година се е отразило сериозно на отличните ученици. Именно сред тях най-много е паднала мотивац...

Прочети повече

Втора мярка – разработване на онлайн уроци, като ще се преструктурира Националната електронна библиотека в помощ на учителите.

Трето – осигуряване дейността на образователните медиатори, за които са намерени евросредства, така че да имат гарантирано заплащане за по-дълъг срок на действие.

Четвърто – стимулиране, включително с пари, на училищата, за да може да има по-голямо ангажиране на родителите. 500 000 лева ще отидат по националната програма „Участвай и променяй”.

Пето – мерки за ученици със специални образователни потребности, но тук няма предвидени допълнителни пари.

Над 400 000 учители и ученици използват електронни образователни ресурси вкъщи

Над 400 000 учители и техните ученици от цялата страна активно използват дигитални образователни ресурси по време на обучение. Това ста...

Прочети повече

Отделно се проучват възможности за персонално обучение на ученици - чрез изкуствен интелект.

По думите на депутата Цецка Бачкова, вече има световни анализи за последиците от пандемията при образованието и че заради неприсъствено обучение ще има спад от 1.5% на БВП, а дори повече в държави с недобра по принцип образователна система, когато сегашните ученици между I и XII клас излязат масово на пазара на труда.