Развитието на социално-емоционалните умения е затруднено в България поради липса на подготовка сред учителите и недостатъчното им включване в учебната програма. Така проблеми като насилие и полови стереотипи остават значителни предизвикателства за училищната среда и за учениците.
Това показва проучване на Дирекцията по образование към Организацията за икономическо сътрудничество и развитие, проведено през 2023 година.
Социалните умения на учениците остават ключови
Социално-емоционалните умения на учениците са ключови за техните успехи, както в училище, така и занапред в живота.
България е една от малкото европейски държави, включили се в изследването, като то обхваща близо 3000 ученици от 75 училища.
Още: При побой между ученици: Пострада заместник-директорка на училище
Правителството отпусна десетки милиони за дигитализация и образователни програми
„Аз съм отговорен шофьор“: Над 1 000 ученици преминаха обучения по пътна безопасност
