"Предлагаме около 20 промени в Закона за училищното и предучилищното образование. Една част от тях са свързани с неща, които сме констатирали през последните 9 години, че не работят. Предлагаме и някои нови неща". Това заяви министърът на образованието Красимир Вълчев – Още: Пълна забрана на смартфони в час, нови видове гимназии и по-строга дисциплина: МОН с пакет ключови реформи
Езикова интеграция
Вълчев подчерта, че МОН предлага следното - деца, които влизат в първи клас и не знаят български език, да почнат да изучават само български език. Министърът посочи, че такива случаи касаят деца, в чиито семейства не се говори български език и не са ходили на детска градина. "Да не учат нищо друго, ако не знаят български език", подчерта Вълчев, който уточни, че за такива ситуации се предвиждат 900 часа изучаване на български език за една учебна година.
Сега имаме свърхфиксация върху български език и литература и много по-малко внимание по природни науки – така обаче Вълчев отговори на въпрос дали ще се мисли и как ще се променя оценяването. Той посочи, че започва дискусия за образователната структура – дали основното образование да приключва в VII-ми клас. "Рано ги караме децата да избират, стресираме ги", каза Вълчев. И подчерта, че ще има дискусия дали изобщо да има матури (национално външно оценяване) след IV-ти и X-ти клас. Всъщност образователният министър посочи, че в следващите месеции ще има дискусии, вероятно и 2-3 национални конференции.
Дисциплината в училище
Факт е, че учителите се въздържат да налагат санкции – защото трябва да доказват, че са били прави в дадена ситуация, да минава това през педагогически съвет, да се подписват заповеди, има обжалвания, обясни Вълчев. Предлагаме по-лесно да става, да има по-леки мерки, които не попадат под ударите на Административно-процесуалния кодекс, каза той.
За оценка за дисциплина, Вълчев заяви – въздържаме се засега, не се убедихме, че е по-добър вариант.
Образователният министър призна и, че едно дете да не спазва дисциплината в клас и всички в класа страдат като качество на образование, а учителят се чувства безпомощен. "В момента налагането на една санкция е като съдебен процес", каза Вълчев и поиска това да се промени, а ако някой ученик се чувства ощетен, да обжалва пред директора.
Всяко училище ще направи организация да не се ползват мобилни телефони и устройства в час. Ще има обаче изключения – ако се ползват за образователни цели (телефони, таблети, смарт устройства), ако се ползват за здравни нужди (например глюкомер, който е свързан със смарт устройства).
Още: Ударно намаление: По-малко позволени отсъствия в училище, готви се промяна
