Омбудсманът препоръча на министъра на образованието да отложи с година предвидените от МОН промени в Националното външно оценяване (НВО) за учениците след 4-ти клас.
Още: Младите в България търсят нови информационни формати, за да повишат здравната си грамотност
Още: Предложение: Да има езикова интеграция за децата от малцинствените групи
Диана Ковачева мотивира искането си с възникналото напрежение в обществото и множеството жалби, постъпили в институцията от родители и педагози, като най-сериозен е отпорът срещу промяната на формата на диктовката, подчертават от институцията.
Според промяната, предвидена от МОН, текстът за диктовката по български език и литература вече ще бъде пускан на аудиозапис, а няма да бъде четен от учител.
В края на януари за отлагане на промените призоваха и начални учители и родители. Те се включиха в подписка до просветния министър срещу използването на аудиофайл за диктовката в 4-ти клас и допълнителна бланка за отговорите. ПОДРОБНОСТИТЕ ТУК.
Още: Експерт: От 2300 училища, 226 са на двусменен режим
Още: ЕК посочи българска изследователка като пример за успешен млад европеец
Ковачева смята, че "нищо не налага спешното въвеждане на промените, които според експертите на МОН целят да дадат равен старт на всички ученици и са мярка за преодоляване на бъдещи неравенства чрез уеднаквяването на критериите и начина на провеждане на изпитите от НВО".
Независими и обективни новини - Actualno.com ги представя и във Viber! Последвайте ни тук!
Още: Министърът на образованието говори за включване и приобщаване в училище на 15 септември
"Това ще стресира изключително децата и то на фона на дискусията, която тече в обществото, дали изобщо е необходимо НВО след 4-ти клас, което всъщност измерва ефективността на учителите през децата, което отново е за тяхна сметка", категорична е омбудсманът.
В сигналите си до общественият защитник родители и педагози възразяват и срещу други промени, предвидени да бъдат въведени в т.нар. "малки матури" още този май - като удължаването на времетраенето на изпита на 60 минути, работата върху бланки, вместо ограждането на отговор, съставянето на текст в последните минути на изпита, пренасянето на отговори на отделна бланка, писането с черен химикал.
Според Ковачева такива промени е "редно да се правят в началото на учебната година, а не по средата". Преподавателите алармират, че вторият учебен срок вече е започнал, а учителите все още нямат достатъчно информация - липсва аудиофайл, по който да подготвят учениците, на сайта на МОН не са публикувани примерни тестове, а това правят издателствата, които "налучкват" формата на изпита.
Още: "Ще се сбръчкате, няма да ви става": Борис Бонев поздрави учениците с урок по сексология (ВИДЕО)
Още: Първият звънец удари: Какви са промените в родното школо? (ВИДЕО)
"Във връзка с описаното, в защита на най-добрия интерес на децата и на основание Закона за омбудсмана, се обръщам към Вас с препоръка за обмисляне на възможността въвеждането на новостите да бъде отложено за следващата 2020/2021 учебна година с оглед системата да бъде подготвена с необходимите материали, както и учителите, и учениците да са наясно своевременно с изискванията към тях", пише в становището до министъра на образованието Красимир Вълчев.
